Ramadayani, & Marhan Hasibuan. (2024). Upaya Meningkatkan Kreatifitas Siswa melalui Model Pembelajaran Story Board pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Siswa Kelas VII MTs Swasta Nurul Huda Pematang Cengal. Journal Millia Islamia, 2(3), 667–678. Retrieved from https://jurnal.perima.or.id/index.php/JMI/article/view/431