Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer
  • Current
  • Archives
  • About
    • About the Journal
    • Submissions
    • Editorial Team
    • Privacy Statement
    • Contact
Search
  • Register
  • Login
  1. Home /
  2. Archives /
  3. Vol. 2 No. 2 (2024): Maret

Vol. 2 No. 2 (2024): Maret

					View Vol. 2 No. 2 (2024): Maret
Published: 2024-03-31

Articles

  • Manajemen Peserta Didik dalam Mencegah Perilaku Bullying di SMP IT Jannatul Firdaus Desa Perlis

    Rida Apriia, Syarifah
    69-78
    • PDF
  • Pengaruh Motivasi dan Disiplin pada Kinerja Karyawan Badan Pendapatan Daerah Kab. Langkat

    Amanda Apriliani, Muhizar Muchtar, Syarifah Hidayani
    79-85
    • PDF
  • Strategi Manajemen Pemasaran Lembaga Pendidikan Islam di MTs Negeri 2 Langkat Kecamatan Besitang

    Ardika, Diyan Yusri
    86-94
    • PDF
  • Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Mengelola Konflik di Smk Negeri 1 Tanjung Pura

    M. Irfan Firmansyah Batubara, Zaifatur Ridha, Novita Sari
    95-105
    • PDF
  • Manajemen Sarana dan Prasarana dalam Mendukung Kualitas Pembelajaran di MTs Yaspend Muslim Pematang Tengah

    Muhammad Fauzan, Muamar Al Qadri
    106-116
    • PDF
  • Kebijakan Kepala Madrasah dalam Mengelola Sarana dan Prasarana di MIS Rantau Panjang Desa Teluk Bakung

    Muhammad Irvansyah Rao, Muhammad Saleh
    117-128
    • PDF
  • Pengaruh Pengalaman Diklat Teknis Fungsional pada Profesionalitas Guru di SMAN 1 Berandan Barat

    Riandi Antika, Muhammad Rizki Syahputra
    129-140
    • PDF

sidebar

 MAIN MENU
 E-ISSN
 Focus and Scope
 Editorial Team
 Editorial Process
 Reviewers
 Peer Review Policy
 Online Submission
 Publication Ethics
 Author Guidelines
 Copyright Notice
 Open Access Policy
 Fees
 History Journal

template

TEMPLATE

Tools

TOOLS

INDEX

INDEX

VISITORS

VISITORS

Flag Counter

Jurnal Idarah At-Ta’lim
Publisher: Peduli Riset dan Pengabdian Masyarakat (https://jurnal.perima.or.id/index.php/JIA)
Website: https://www.perima.or.id
email: idarahattalim212@gmail.com

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

 

More information about the publishing system, Platform and Workflow by OJS/PKP.